【宝屯】我成长，我快乐——“成长乐园”DIY手工小组开篇

本节活动是手工小组的第一节，主要内容是组员之间的互相认识，以及社工与组员之间订立小组契约。在活动现场，有很多组员是由家长陪同来参加活动的，这可以从侧面反映出家长对自己孩子的关心程度。

所有组员到场后，社工首先向组员们讲解了本次小组的目的和意义，并简单地介绍了第一节小组的主要内容。在社工讲解的过程中，组员始终保持安静，这让社工感到十分安慰。讲解结束后，社工给每一位组员发了一张白纸和一支铅笔，要求组员在白纸上按照自己的想法画出图案，并加以说明。社工还要求组员之间共用颜料，目的是使得组员能够做到互相帮助，主动打破尴尬。

在作画的过程中，组员之间慢慢熟悉，现场的气氛也开始热烈起来。作画环节结束后，社工引导组员对小组契约进行讨论，并把讨论结果写到白板上。由于在上一作画环节，组员之间已彼此认识，因此在讨论环节，他们都能积极加入到讨论当中来， 并主动地向社工提表达自己不同的意见。

在最后的总结环节，社工对下节小组的活动内容进行了预告后，便宣布本节小组结束。组员们带着自己在小组上作的画回家，同时也把参加活动的这份快乐带回了家。

社工向组员讲解活动意义和目的